Undervisningen i engelsk i 2. klasse har været præget af meget mundtlighed, hvor sange og rim har hjulpet eleverne på vej til en forståelse for det engelske sprog og fonetiske opbyging. Vi har ydermere arbejdet med skriftlighed i form af genrebevidtsthede emner såsom eventyr, tal, kroppen farver mm.. Dette har hjulpet eleverne til at være stærke i deres ordforråd. Vi har derudover arbejdet med at læse engelsk. Dette har vi gjort ved at øve os på det engelske alfabet og udtalese. Vi har leget nogle genkendende lege (byen sover, simon siger) på engelsk, hvilket har kunne hjælpe eleverne til at genkende det engelske sprog i en danskkulturel forståelse.